Занятие для детей и родителей: «Опытно-исследовательская деятельность»

Подготовила:  МатвееваЭ.В

 

Уважаемыемамы и папы, чтобы время в период самоизоляции проходило интересно и с пользойдля развития детей, предлагаю провести с ними интересные опыты – фокусы.

1.Опыт «Изменение уровня воды в сосуде».

Предложитевниманию детей небольшой рассказ Л. Н. Толстого «Хотела галка пить». Попроситедетей подумать и высказать свои предположения, почему воды в сосуде сталобольше. Вместе с детьми проверьте на эксперименте этот способ, с помощьюкоторого галка смогла напиться воды из высокого кувшина.

Дляпроведения эксперимента понадобятся два сосуда с одинаковым количеством воды,небольшие камешки, маркер.

Детипринимают непосредственное участие в проведении эксперимента.

-Они самостоятельно наливают в оба стаканчика равное количество воды, отмечаютеё уровень с помощью маркера. - Аккуратно наполняют один из стаканов камешками.

-Обратите внимание детей на то, что уровень воды в стакане становится выше.Предложите сравнить уровень воды в стаканах по меткам.

 Вывод: Камешки вытесняют воду со дна, и онаподнимается выше, поэтому в стакане, куда мы опустили камешки, кажется, чтоводы стало больше.

 

2.Опыт – фокус «Сломанный карандаш». Дляпроведения этого фокуса приготовьте прозрачный стакан, обычную водопроводнуюводу, карандаш. Предложите детям подумать и сказать, сможет ли карандашсломаться, если его опустить в воду. Покажите детям этот фокус, основанный насвойствах воды и света. Дети могут принимать непосредственное участие под Вашимруководством.

-Опустите карандаш в пустой стакан без воды и налейте в стакан воды.

-Обратить внимание детей на то, что карандаш, попадая в воду, зрительно«ломается».  - Достаньте карандаш из стакана с водой, и онвновь окажется целым! Воттак интересно можно провести с детьми ещё один день на самоизоляции! Всембольшое спасибо за внимание и поддержку!